Ce jeudi 18 janvier, dans le cadre du projet "Jeunes, solidaires et citoyens", un groupe d'élèves de l'atelier Sciences Po (1ère) a rencontré une classe de quatrième du collège Rambaud pour une séance de prévention des addictions. C'est avec un plaisir non dissimulé qu'ils ont organisé cette rencontre, l'aboutissement de plusieurs mois de travail !

Pendant un semestre, ces élèves ont préparé le Concours de l'EN3S (Ecole Nationale Supérieure de la Sécurité Sociale).  Les participants étaient invités d’une part "à réfléchir sur la façon de prévenir et détecter une addiction, c’est à dire un comportement que l’on ne parvient plus à contrôler malgré les dommages qu’il peut entrainer, d’autre part à imaginer la manière dont ils peuvent sensibiliser les jeunes sur la question".

Ils ont donc choisi de construire leur séance de la façon suivante :

1. Accueil de la classe de 4ème, présentation de l'équipe et du concours
2. Mise en place des ateliers : les élèves de 1ère se répartissent les 6 groupes de 4ème pour travailler sur un type d'addiction
3. Mise en commun et réalisation d'une carte mentale qui synthétise les informations collectées auprès de chaque groupe
4. Distribution de flyers où les élèves de quatrième ont accès aux renseignements suivants : définition et exemples d'addiction, les conséquences négatives pour l'individu ainsi que des QR codes qui renvoient à un test pour savoir si l'on est addict, à des fiches thématiques par addiction pour comprendre, prévenir et traiter et un guide spécialisé pour les jeunes à propos du cannabis et de l'alcool
5. Présentation de l'atelier Sciences Po
6. Visite du lycée, site Castella

Quelques moments clés :

• Les ateliers de sensibilisation des addictions : projection de vidéos dans chaque groupe et questionnaires à compléter..

Les addictions traitées : tabac, la mal bouffe, les écrans, la drogue, l'alcool, les achats compulsifs

• Carte mentale réalisée lors de la mise en commun...

• Découverte des flyers et des QR codes...