Sur les routes de l'imaginaire
Les classes de 2GT01 et 2GT04 de Mme Francingue et les 2GT03 de Mme Clavreul ont eu l'opportunité de suivre des ateliers d'écriture tout au long de cette année scolaire animés par Mme Bernard Villa, autrice et présidente de l'association Les Appaméennes du livre. Comme les années précédentes, le partenariat entre le lycée Pyrène et l'association se poursuit et évolue. En effet, les élèves de Mme Francingue auront la chance de mettre en voix leurs textes lors de la journée "Autour Du Livre" prévue le 6 juin 2026. Ceux qui n'auront pas proposé leurs créations théâtrales durant la journée ADL autour du théâtre auront la possibilité de lire des passages de leurs pièces à Radio Oxygène FM.
Deux projets ont vus le jour cette année :
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Un atelier d'écriture autour du voyage Les élèves de 2de 3 de Mme Clavreul ont commencé à rédiger des textes sur le thème du carnet de voyage avec l'aide de Mme Bernard Villa sur l'heure d'AP. L'objectif est de créer une oeuvre collective et numérique où le lecteur pourra suivre les itinéraires imaginés par nos auteurs amateurs grâce aux textes et aux illustrations proposés. Les élèves développent ainsi de multiples compétences d'expression écrite et numériques pour réaliser ce projet. Ils apprennent à utiliser notamment des ressources numériques comme un espace collaboratif sur la Digitale grâce auquel Nicole Bernard Villa peut suggérer des pistes pour améliorer l'écriture. |
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Un atelier d'écriture autour du théâtre Mme Francingue a choisi le théâtre comme fil conducteur pour les ateliers d'écriture avec ses deux classes de seconde, accompagnée également de Mme Bernard Villa. Ces temps de création littéraire se sont également déroulés sur l'heure d'AP en demi groupe. Les élèves ont travaillé ensemble en utilisant comme support numérique un espace collaboratif sur la Digitale avec l'aide de Nicole qui intervenait lors des relectures et proposait des retours personnalisés. Les élèves pouvaient ensuite intégrer ses conseils dans leurs textes. Un grand travail a été mené sur l'écriture théâtrale et ses caractéristiques : importance de la scène d'exposition, de la caractérisation des personnages, des informations à intégrer dans les dialogues, du rythme et des didascalies. Dans un second temps, les élèves ont commencé à mettre en voix leurs textes. Cela leur a permis de percevoir si leurs créations dramatiques fonctionnaient. Un bon nombre d'entre eux ont fourni un travail de qualité avec des lectures touchantes. Ils travaillent actuellement à l'amélioration de l'écriture, de la syntaxe et correction orthographique ainsi qu'à la qualité des dialogues. |
Un grand merci à Nicole Bernard Villa pour son investissement sans faille, sa bienveillance et ses conseils avisés d'autrice !