Mardi 9 décembre, dans le cadre d’une sortie d’immersion à l’Université Toulouse Jean Jaurès, les élèves de Terminale Bachibac ont assisté à la présentation de la licence d’histoire parcours bilingue français-espagnol, assurée par son coordinateur, Florian Gallon. Dans un deuxième temps, l’historien François Godicheau a animé une conférence en espagnol proposant une réflexion critique sur le franquisme, sa durée et les catégories utilisées pour le définir.

Présentation de la licence d’histoire parcours bilingue français-espagnol

Créée en 2012, cette licence est unique en France. Elle propose des cours d’histoire dispensés en espagnol par des enseignants-chercheurs. Le diplôme obtenu est une licence d’histoire mention bilingue.

La formation a pour objectifs de renforcer la culture historique, de développer des capacités d’analyse et d’expression, et d’améliorer les compétences linguistiques tout en favorisant une ouverture internationale. La licence se déroule sur trois ans : les deux premières années à Toulouse, puis une troisième année obligatoire en mobilité dans un pays hispanophone.

Ce parcours est contingenté à 28 étudiants par promotion et accessible sur sélection via Parcoursup.

Conferencia: “¿Por qué nos interesa la historia del franquismo?”

El historiador François Godicheau, autor de El franquismo, anatomía de una dictadura (1936-1977), cuestionó en su intervención la forma en que se define el franquismo y sus límites cronológicos.

El historiador explicó que el franquismo incluye la Guerra Civil como parte de su proceso de afirmación y que no termina con la muerte de Franco, ya que muchas de sus estructuras se prolongan después de 1975. También señaló que el término “franquismo” fue promovido por el propio régimen para diferenciarse del fascismo y facilitar su integración en el bloque occidental durante la Guerra Fría.

Frente a ello, los historiadores utilizan hoy la noción de fascistización, un proceso histórico dinámico de radicalización de las derechas, caracterizado por una creciente violencia y por la importación de la lógica de la guerra dentro de la sociedad, donde los adversarios políticos pasan a ser considerados enemigos interiores.

El caso español se distingue por la duración y la intensidad de este proceso, iniciado desde 1931 y marcado por una violencia extrema dirigida contra la propia sociedad. La conferencia subrayó finalmente la importancia de la enseñanza de la historia para comprender el presente y evitar que solo prevalezca la memoria de los vencedores.

Texte et photos : Mme De Montella